Психологическое издательство "Когито-Центр"   Вы вошли как гость |  Войти как пользователь  
Интернет-магазин  Перейти на сайт Интернет-магазина  Прайс-лист  Контакты  
Главная Об издательстве Каталог Сотрудничество
 
Поиск по сайту

Акции
Педагогическая психология



Почитать / скачать:

Фрагмент.pdf


Купить бумажную версию
в Интернет-магазине


Купить электронную версию
на сайте cogito-ebook.com


Персоналии
См. также
Равен Дж., Равен Дж.К., Корт Дж.

Прогрессивные матрицы Равена

Равен Дж.
Педагогическое тестирование: проблемы, заблуждения, перспективы
ISBN: 5-89353-044-6

В этой книге рассматривается ограниченность доминирующей в настоящее время в образовании и психологии измерительной парадигмы, а также то крайне негативное влияние, которое она оказывает на образование. Представлены новая теоретическая модель компетентности, мотивации и поведения и новый подход к их оценке. Книга содержит данные, свидетельствующие об эффективности и валидности предложенных процедур оценки, выдвинутые идеи используются для анализа сложившейся практики организации научных исследований; обсуждаются предложения по применению этих идей в сфере образования.


Содержание

ПРЕДИСЛОВИЕ ....5
КРАТКОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ ....11

Глава 1
ОГРАНИЧЕННОСТЬ СЛОЖИВШЕЙСЯ ПАРАДИГМЫ ТЕСТИРОВАНИЯ И ПОСЛЕДСТВИЯ ЕЕ ПРИМЕНЕНИЯ ....15

Глава 2
НЕОБХОДИМОСТЬ ФУНДАМЕНТАЛЬНОЙ РЕФОРМЫ СПОСОБОВ ОЦЕНИВАНИЯ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ ....27

Глава 3
ПРИРОДА КОМПЕТЕНТНОСТИ ....65

Глава 4
МОДЕЛЬ КОМПЕТЕНТНОСТИ, МОТИВАЦИИ И ПОВЕДЕНИЯ ....75

Глава 5
ПРОЦЕДУРЫ ОЦЕНКИ ОБЩЕЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ....86

Глава 6
ПРОБЛЕМА ВАЛИДНОСТИ ....101

Глава 7
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ....105

ПРИМЕЧАНИЯ ....116
ЛИТЕРАТУРА ....128