Психологическое издательство "Когито-Центр"   Вы вошли как гость |  Войти как пользователь  
Интернет-магазин  Перейти на сайт Интернет-магазина  Прайс-лист  Контакты  
Главная Об издательстве Каталог Сотрудничество
 
Поиск по сайту

Акции
Для родителей





Купить бумажную версию
в Интернет-магазине


Купить электронную версию
на сайте cogito-ebook.com


Сергиенко Е., Виленская Г., Рязанова Т., Дозорцева А.
Близнецы от рождения до трех лет
ISBN: 5-89353-055-1
143 стр., 84х108/32|обл
Серия: | Ступени

Эта книга вобрала в себя многолетний опыт психологической работы авторов с близнецами и их семьями. Использованы самые современные данные о культурных, биолого-физиологических и психолого-педагогических аспектах развития близнецов раннего возраста. Откровенный разговор о сложностях близнецового развития ведется в популярной форме, в расчете не только на специалистов, но и на широкую аудиторию родителей и воспитателей.

Содержание

  • ВВЕДЕНИЕ
  • ГЛАВА 1. МИФЫ И ПОВЕРЬЯ О БЛИЗНЕЦАХ
  • ГЛАВА 2. ПРЕНАТАЛЬНЫЙ ПЕРИОД РАЗВИТИЯ БЛИЗНЕЦОВ
  • 2.1. Как развивается ребенок до рождения. Тератогенные факторы. Поведение плода.
    2.2. Особенности внутриутробного развития близнецов
    2.3. Внутриутробные контакты при многоплодной беременности
    2.4. Течение беременности и исходы родов при многоплодии. Осложнения беременности и родов.
    2.5. Состояние близнецов при рождении
    2.6. Способности новорожденных:слух, зрение, обоняние и осязание. Возможность связи зрения-слуха-осязания.
  • ГЛАВА 3. ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ БЛИЗНЕЦОВ
    3.1. Наследственность и среда. Наследственность и среда в развитии интеллекта. Специальные познавательные способности. Наследственность и среда в психопатологии. Оценка интеллектуального развития младенцев
    3.2. Психические особенности близнецов
  • ГЛАВА 4. ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ БЛИЗНЕЦОВ
  • 4.1. Развитие привязанности. Влияние родительского поведения на поведение детей
    4.2. Что такое темперамент. Роль темперамента в развитии индивидуальных особенностей поведения. Темперамент и проблемы в поведении. Исследование темперамента близнецов и типа семьи
  • ГЛАВА 5. РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ БЛИЗНЕЦОВ
  • 5.1. Что надо делать для снижения факторов биологического риска
    5.2. Что надо учесть при организации жизни детей-близнецов дома
    5.3. Общайтесь с детьми
    5.4. Каждый ребенок индивидуален
    5.5. Поощрение и наказание
    5.6. Агрессивное поведение
    5.7. Трудные дети
    5.8. Роль матери и отца в воспитании
  • ГЛАВА 6. ЕЩЁ РАЗ О ВОСПИТАНИИ БЛИЗНЕЦОВ
  • 6.1. Умение рассчитывать время
    6.2. Последовательность
    6.3. Негативное внимание
    6.4. Принцип единственного предупреждения
    6.5. Дети-любимцы
    6.6. Принятие решений
    6.7. Проблемы со сном
    6.8. Плохое поведение вне дома

  • ЛИТЕРАТУРА