Психологическое издательство "Когито-Центр"   Вы вошли как гость |  Войти как пользователь  
Интернет-магазин  Перейти на сайт Интернет-магазина  Прайс-лист  Контакты  
Главная Об издательстве Каталог Сотрудничество
 
Поиск по сайту

Акции
Издательство ИП РАН




Почитать / скачать:

Фрагмент.pdf


Купить бумажную версию
в Интернет-магазине


Купить электронную версию
на сайте cogito-shop.com


Толочек В. А.
Проблема стилей в психологии: историко-теоретический анализ
ISBN: 978-5-9270-0260-3
320 стр., 60x90/16|пер

В монографии рассматриваются результаты исследований стилей как психологических систем адаптации к среде, к части среды: индивидуальных стилей деятельности, когнитивных, эмоциональных, психомоторных, саморегуляции, стилей жизни, поведения, общения, активности, стилей руководства и др. Обсуждаются дискуссионные вопросы проблемы стилей. Задачами предпринятого историко-теоретического анализа являются: поиск и разработка методологических оснований, позволяющих с единых методологических позиций, посредством единого понятийного аппарата рассмотреть разнообразие проявлений феномена стиля; разработка возможных подходов к дальнейшему изучению стиля, привлечение новых идей для объяснения получаемого материала (принципы самоподобия, транзитивности, самоорганизации); оценка возможных перспектив дальнейшего изучения стилей в психологии. Предложен подход к разработке интегральной концепции стилей в русле исследований научной школы В. С. Мерлина–Е. А. Климова, как поэтапное восхождение от частного к общему, к более полному отражению сущности стиля как бытия частных систем в общих в цепочке ИСД<СПД<СД<СЖ<СЧ («индивидуальные стили деятельности – стили профессиональной деятельности – стили деятельности – стили жизни – стили человека»). Опорным для дальнейших исследований может стать описание принципиальной структурно-функциональной организации индивидуальных стилей деятельности, или, шире, типовой организации разных стилей.

Содержание
А. Л. Журавлев, М. А. Холодная. Предисловие . . . . 5
Предисловие автора . . . . . 9
Введение . . . . . 15
Глава 1. Психология индивидуальных различий
и проблема стилей. . . . . 20
1.1. Становление и развитие дифференциальной психологии. . . . . 21
1.2. Стиль как феномен и как объяснительное понятие . . . . . 28
1.3. Адаптация человека к среде: типологический, функциональный,
стилевой и экологический подходы в психологии. . . . 35
1.4. Стиль, способности и ресурсы человека . . . . 47
1.5. Дискуссионные вопросы . . . . . 59
Глава 2. Стили как психологические системы адаптации
в среде и интеграции ресурсов человека . . . . 62
2.1. Когнитивные стили . . . . . 62
2.2. Эмоциональные стили и эмоциональный интеллект . . . . . 68
2.3. Стили саморегуляции . . . . 86
2.4. Стили жизни, поведения, общения, активности. . . . . 91
2.5. Грани феномена «стили жизни» . . . . 98
2.6. Дискуссионные вопросы. . . . 104
Глава 3. Индивидуальные стили деятельности . . . . . 112
3.1. Предпосылки возникновения и содержание концепции
«индивидуальный стиль деятельности». . . . 112
3.2. Исследования индивидуального стиля деятельности. . . . 114
3.3. Индивидуальный стиль в структуре
интегральной индивидуальности. . . . . . 120
3.4. Дискуссионные вопросы. . . . 126
Глава 4. Совместная деятельность . . . . . 130
4.1. Структура индивидуальной и совместной деятельности . . . . 130
4.2. Совместная деятельность и взаимодействия субъектов:
распределение функций и ролей, управление и руководство. . . 139
4.3. Взаимодействия субъектов совместной деятельности:
профессионально-функциональные
и социально-психологические группы
(«триады» как единицы анализа). . . . . 149
4.4. Управленческая деятельность и изучение стилей руководства. . . 152
4.5. Дискуссионные вопросы. . . . 157
Глава 5. Стили руководства . . . . 161
5.1. Стили руководства: аксиологический, функциональный,
ресурсный и экологический подходы. . . . . 161
5.2. Стили деятельности наставника и эксперта . . . . . 178
5.3. Контексты деятельности руководителя и стили руководства . . 184
5.4. Сфера деятельности, профессионализм, возраст,
должностная позиция руководителя и эволюция стилей . . . . 192
5.5. Дискуссионные вопросы. . . . . 196
Глава 6. Стили как единый психологический феномен . . 203
6.1. Парадоксы исследования стилей . . . . . 203
6.2. Единство феномена и многообразие проявлений стиля. . . 208
6.3. Интра-, интер-, внесубъектные ресурсы
и классификация стилей . . . . . . . 215
6.4. Структурно-функциональная организация стиля
и пространство деятельности. . . . . 226
6.5. Эвристический потенциал концепции
«Стили профессиональной деятельности». . . . . 235
6.6. Перспективы дальнейших исследований . . . . . 258
Заключение. . . . . . 272
Литература . . . . . . . 283