Психологическое издательство "Когито-Центр"   Вы вошли как гость |  Войти как пользователь  
Интернет-магазин  Перейти на сайт Интернет-магазина  Прайс-лист  Контакты  
Главная Об издательстве Каталог Сотрудничество
 
Поиск по сайту

Акции
Монографии



Почитать / скачать:

Фрагмент.pdf


Купить бумажную версию
в Интернет-магазине


Купить электронную версию
на сайте cogito-ebook.com


Гройсман А. Л.
Психология успешности профессионального обучения и творческой деятельности актера
ISBN: 978-5-89353-235-7
143 стр., 60x84/16|обл

В книге рассмотрена проблема оптимизации психологических и личностных качеств актера (в аспекте системного подхода), определяются резервные возможности человека в эмоционально-напряженной профессиональной деятельности, выявлены методы преодоления различных негативных состояний артистов (избыточной тревожности, неудовлетворенности, неадекватнос¬ти индивидуального стиля профессиональной деятельности). Книга адресована преподавателям и студентам театральных вузов, психологам, арт-терапевтам.


Содержание
Об авторе...... 5
Глава 1. Т еоретико-методологические предпосылки
исследования психологических факторов
профессионального обучения и творческой
деятельности актера ...... 7
1.1. Формирование теории системного исследования
психологии профессиональной деятельности...... 7
1.2. Исследование психокоррекционных возможностей
профессионального обучения и творческой
деятельности актера....... 13
Глава 2 О бщая характеристика наблюдений и методики
исследования системных личностно-
профессиональных качеств актеров....... 28
2.1. Системный анализ и методики исследований
личностно-профессиональных качеств актеров...... 28
2.2. Общая характеристика наблюдений....... 31
Глава 3. П сихологические факторы оптимизации
учебно-творческой деятельности актера....... 36
3.1. Механизмы личностной защиты и уровни
тревожности, блокирующие оптимальное творческое
состояние актера.......... 36
3.2. Выбор индивидуального стиля деятельности актера......... 46
3.3. Удовлетворенность актера социометрическим статусом.....52
Глава 4. Эффективность комплексной оптимизации
психофизических качеств профессиональной
успешности актеров........ 57
4.1. Элементы актерского тренинга....... 57
4.2. Уроки Михаила Чехова....... 66
4.3. Принципы практической психорегуляции........ 87
4.4. Понятие о психодидактике....... 89
4.5. Эффективность оптимизации психофизических
качеств и профессиональной успешности актера
(результаты эксперимента)........ 93
4.6. Обсуждение результатов, полученных в эксперименте.....102
Литература...........112
Приложение.....127